پروژه بررسي و مقايسه رشد شناختي دختران و پسران 9-6 ساله - فروش پروژه های دانشجویی و دانش آموزی

منو

روش تحقیق

لينك سايت اين كالا

قيمت: ۱۱,۰۰۰ تومان

روش تحقیق » روش تحقیق

پروژه بررسي و مقايسه رشد شناختي دختران و پسران 9-6 ساله

چكيده فصل اول

فصــل اول

مقدمه

بيان مسئله

اهداف پژوهش

اهميت پژوهش

فرضيه

دلايل ارائه فرضيه

متغيرهاي تحقيق

ساير فرضيه‎ها

تعريف واژه‎ها

الف- تعريف نظري

ب- تعريف عملي

چكيده فصل دوم

فصل دوم

اولين وسيله آموزش ‌

نقاشي چيست؟

بررسي ديدگاه‎هاي مختلف راجع به نقاشي

1- ديدگاه تكاملي(نقاشي به مثابه بازي)

2- ديدگاه پياژه

مراحل رشد از نظر پياژه

3- ديدگاه روانكاوي

سوابق تحقيق

پژوهش در مورد نقاشي

نقاشيهاي فرافكني

نقاشي سالم

عوامل مؤثر در بيان نقاشي كودكان

تفاوت‎هاي خلقي در كودكان

تحريك‎پذيري

بازداري و ترس

تفاوتهاي پسران و دختران

تكامل چهره‎نگاري

مراحل تحول شناختي

شكل آدم

بكارگيري رنگ در نقاشي

منشاء اهميت رنگ

چكيده فصل سوم

فصــل سوم

طرح مسأله

ابزار پژوهش

تست آدمك رنگي

جامعه آماري

نمونه آماري

روش نمونه‎گيري

روش آماري

روش اجرا

قابليت اعتماد و اعتبار آزمون ترسيم آدمك

فصــل چهارم

توصيف اطلاعات

جدول (1-2) ‎- توزيع فراواني نمرات سر دختران 6 ساله

نمودار (2-2) – هيستوگرام نمرات سر دختران 6 ساله

جدول (3-2) – توزيع فراواني نمرات سر پسران 6 ساله

نمودار (4-2) – هيستوگرام نمرات سر پسران 6 ساله

نمودار (6-2) – هيستوگرام نمرات طرح بدن دختران 6 ساله

جدول (5-2) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن دختران 6 ساله

آزمون معني‎دار بودن ميانگين نمرات سر دختران و پسران 6 ساله

جدول (7-2) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن پسران 6 ساله

نمودار (8-2) – هيستوگرام نمرات طرح بدن پسران 6 ساله

جدول (9-2) – توزيع فراواني نمرات لباس دختران 6 ساله

نمودار (10-2) – هيستوگرام نمرات لباس دختران 6 ساله

جدول (1-3) – توزيع فراواني نمرات لباس پسران 6 ساله

نمودار (10-2) – هيستوگرام نمرات لباس پسران 6 ساله

جدول (3-3) – توزيع فراواني سر پسران 6 ساله

نمودار (4-3) – هيستوگرام نمرات كلي دختران 6 ساله

جدول (5-3) – توزيع فراواني نمرات پسران 6 ساله

نمودار (6-3) – هيستوگرام نمرات كلي پسران 6 ساله

جدول (7-3) – توزيع فراواني سر دختران 7 ساله

نمودار (8-3) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 7 ساله

جدول (9-3) – توزيع فراواني نمرات سر پسران 7 ساله

نمودار (10-3) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 7 ساله

جدول (1-4) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن دختران 7 ساله

نمودار (2-4) – هيستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 7 ساله

جدول (3-4) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن پسران 7 ساله

نمودار (4-4) – هيستوگرام نمرات طرح بدن پسران 7 ساله

جدول (5-4) – توزيع فراواني نمرات لباس دختران 7 ساله

نمودار (6-4) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 7 ساله

جدول (7-4) – توزيع فراواني در نمرات لباس پسران 7 ساله

نمودار (6-4) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 7 ساله

جدول (9-4) – توزيع فراواني نمرات كلي دختران 7 ساله

نمودار (10-4) – هيستوگرام نمرات كلي دختران 7 ساله

جدول (1-5) – توزيع فراواني نمرات كلي پسران 7 ساله

نمودار (2-5) – هيستوگرام مربوط به نمرات كلي پسران 7 ساله

جدول (3-5) – توزيع فراواني نمرات سر دختران 8 ساله

نمودار (4-5) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 8 ساله

جدول (5-5) – توزيع فراواني نمرات سر پسران 8 ساله

نمودار (6-5) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 8 ساله

جدول (7-5) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن دختران 8 ساله

نمودار (8-5) – هيستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 8 ساله

جدول (9-5) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن پسران 8 ساله

نمودار (10-5) – هيستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن پسران 8 ساله

جدول (1-6) – توزيع فراواني نمرات لباس دختران 8 ساله

نمودار (2-6) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 8 ساله

جدول (3-6) – توزيع فراواني لباس پسران 8 ساله

نمودار (4-6) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 8 سال

جدول (5-6) – توزيع فراواني نمرات كلي دختران 8 ساله

نمودار (6-6) – هيستوگرام مربوط به نمرات كلي دختران 8 ساله

جدول (7-6) – توزيع فراواني نمرات كلي پسران 8 ساله

حدود واقعي نمرات

نمودار (8-6) – هيستوگرام مربوط به نمرات كلي پسران 8 ساله

جدول (9-6) – توزيع فراواني به نمرات سر دختران 9 ساله

نمودار (10-6) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 9 ساله

جدول (1-7) – توزيع فراواني نمرات سر پسران 9 ساله

نمودار (2-7) – هيستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 9 ساله

جدول (3-7) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن دختران 9 ساله

نمودار (4-7) – هيستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 9 ساله

جدول (5-7) – توزيع فراواني نمرات طرح بدن پسران 9 ساله

نمودار (6-7) – هيستوگرام مربوط به طرح بدن پسران 9 ساله

جدول (7-7) – توزيع فراواني نمرات لباس دختران 9 ساله

نمودار (8-7) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 9 ساله

جدول (9-7) – توزيع فراواني لباس پسران 9 ساله

نمودار (10-7) – هيستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 9 ساله

جدول (1-8) – توزيع فراواني نمرات كلي دختران 9 ساله

نمودار (2-8) – هيستوگرام مربوط به نمرات كلي دختران 9 ساله

جدول (3-8) – توزيع فراواني نمرات كلي پسران 9 ساله

نمودار (4-8) – هيستوگرام مربوط به نمرات كلي پسران 9 ساله

مقايسه سني نمرات كلي دختران با يكديگر

الف- مقايسه نمرات كلي دختران 7 ساله با نمرات كلي دختران 6 ساله

ب- مقايسه نمرات كلي دختران 7 ساله با نمرات كلي دختران 8 ساله

ج- مقايسه نمرات كلي دختران 8 ساله با نمرات كلي دختران 9 ساله

نمودار (9-8) – چندضلعي مقايسه سني نمرات كلي دختران

مقايسه‎ سني نمرات كلي پسران با يكديگر

الف- مقايسه نمرات كلي پسران 7 ساله با نمرات كلي پسران 6 ساله

ب- مقايسه نمرات كلي پسران 7 ساله با نمرات كلي پسران 8 ساله

جمقايسه نمرات كلي پسران 8 ساله با نمرات كلي پسران 9ساله

نمودار (10-8) – چندضلعي مقايسه سني نمرات كلي پسران

جدول (1-9) – ميانگين مقياسهاي دختران

جدول (2-9) – ميانگين مقياسهاي پسران

جدول (1-9) – ميانگين مقياسهاي دختران

نمودار (3-9) – چندضلعي مقايسه نمرات كلي دختران و پسران

نمودار (4-9) – چندضلعي مقايسه سني نمرات كلي دختران و پسران

شيوة اجرا نمره‎گذاري و نتايج آماري آزمون آدمك رنگي

جدول شماره 1- هنجارگزيني چاركي «مقياس سر» در پسران براساس سن تقويمي

جدول شماره 2- هنجارگزيني چاركي «مقياس طرح بدني» در پسران براساس سن تقويمي

جدول شماره 3- هنجارگزيني چاركي «مقياس لباس» در پسران براساس سن تقويمي

جدول شماره 4- هنجارگزيني چاركي «مقياس كلي در پسران» (براساس سن تقويمي)

جدول شماره 5- هنجارگزيني چاركي «مقياس سر» در دختران براساس سن تقويمي

جدول شماره 6- هنجارگزيني چاركي «مقياس طرح بدني» در دختران براساس سن تقويمي

جدول شماره 7- هنجارگزيني چاركي «مقياس لباس» در دختران براساس سن تقويمي

جدول شماره 8- هنجارگزيني چاركي «مقياس كلي» در دختران براساس سن تقويمي

ورقه نمره‎گذاري تست آدمك رنگي

الف) جدول شماره 1- مقياس تحول‎يافتگي

فصــل پنجم

بحث و نتيجه‎گيري

مزاياي ابزارهاي گردآوري اطلاعات

محدوديتهاي خارج از كنترل پژوهشگر

پيشنهادات

منابع فارسي

منابع انگليسي

1)قسمت اول مقياس سر

2)قسمت دوممقياس طرح بدني

3) قسمت سوم مقياس لباس

لینک خرید

http://www.persiadoc.com/tabid/507/View/1585/id/12654/Default.aspx

روش تحقیق

بررسي عوامل خانوادگي موثر بر تكرار پايه دانش آموزان دختر
بررسي عوامل خانوادگي موثر بر تكرار پايه دانش آموزان دختر

روش تحقیق

۵,۰۰۰ تومان

بررسي عوامل تهاجم فرهنگي از نظر دانشجويان دختر دانشگاه هاي پيام نور و آزاد
بررسي عوامل تهاجم فرهنگي از نظر دانشجويان دختر دانشگاه هاي پيام نور و آزاد

روش تحقیق

۹,۰۰۰ تومان

بررسي عوامل (اجتماعي – فرهنگي و رواني – ذهني) مرتبط با ايجاد روحيه تحقيق در كودكان و دانش‌آموزان و آشناسازي ...
بررسي عوامل (اجتماعي – فرهنگي و رواني – ذهني) مرتبط با ايجاد روحيه تحقيق در كودكان و دانش‌آموزان و آشناسازي ...

روش تحقیق

۱۵,۰۰۰ تومان

بررسي علل گرايش جوانان به مواد مخدر شامل كرك ، شيشه ، ال اس دي ، اكستاسي و در بين دانشجويان
بررسي علل گرايش جوانان به مواد مخدر شامل كرك ، شيشه ، ال اس دي ، اكستاسي و در بين دانشجويان

روش تحقیق

۹,۰۰۰ تومان

بررسي رغبتهاي شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادي شهر كرج در سال تحصيلي( 75-74)
بررسي رغبتهاي شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادي شهر كرج در سال تحصيلي( 75-74)

روش تحقیق

۱۰,۰۰۰ تومان

بررسي رابطه ميان رضايت شغلي خبرنگاران باشگاه خبرنگاران جوان تهران سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران
بررسي رابطه ميان رضايت شغلي خبرنگاران باشگاه خبرنگاران جوان تهران سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران

روش تحقیق

۸,۰۰۰ تومان

روش تحقیق

۱۰,۰۰۰ تومان

روش تحقیق

۸,۰۰۰ تومان

بررسي رابطۀ بين ورزش و بهداشت رواني دانشجويان
بررسي رابطۀ بين ورزش و بهداشت رواني دانشجويان

روش تحقیق

۸,۰۰۰ تومان

بررسي رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان مدارس راهنمايي و دبيران دبيرستان ها
بررسي رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان مدارس راهنمايي و دبيران دبيرستان ها

روش تحقیق

۱۲,۰۰۰ تومان