فروش پروژه های دانشجویی و دانش آموزی

* فصل اول طرح تحقيق
* 1ـ مقدمه
* 2ـ موضوع پژوهش
* 3ـ فايده و اهميت و هدف پژوهش

* 4ـ فرضيه پژوهش
* 5ـ هدف و فايده تحقيق
* 6ـ تعاريف عملياتي
* فصل دوم
* 1ـ مقدمه
* 2ـ پيشينه تحقيق
* 1ـ بخش اول
* سلطه گر كيست؟ سلطه پذير كيست؟
* سلطه گري و سلطه پذيري از ديدگاه روان تحليلي
* // // // فرويد
* // // // يونگ
* ////// اريك فروم
* ////// راسل
* ////// آدلر
* // ////هورناي
* ////// ملاني كلاين
* سلطه گري و سلطه پذيري از ديدگاه آيسنگ
* //////مانس اشپربر
* بخش دوم
* همرنگي و همنوايي اجتماعي و نقش آن در سلطه گري و سلطه
* پذيري
* متابعت و فرمانبرداري و نقش آني
* متابعت
* همانند سازي
* دروني كردن
* توالي دام گستري
* محظوري اخلاقي موفقيت
* قدرت و ايدئولوژي قدرت تسلط
* فصل سوم
* 1ـ روش و ابزار تحقيق
* 2ـ جامعه آماري
* 3ـ نمونه آماري
* 4ـ ابزار (پرسشنامه)
* جدول 1 – دانشجويان رشته روان شناسي دانشگاه استنفرد
* جدول 2 – دانشجويان رشتة روان شناسي دانشگاه استنفرد
* جدول 3 – ضرايب همبستگي هاي متقابل كالج ايالتي پنسيلوانيا (مردان)
* جدول 4- درجه بندي نتايج پرسشناه تشخيصي «برن رويتر»
* فرضيه هاي پژوهش
* نمرات خام آزمودني هاي زنان شاغل در شش مقياس تست برن رويتر
* جدول شماره 6 – نمرات آزمودني زنان غير شاغل در شش مقياس تست برن رويتر
* جدول شماره 7 – ميانگين و انحراف معيار نمرات آزمودني ها زنان شاغل در مقياس ششگانه ست برون رويتر
* جدول شماره 8 – ميانگين و انحرف معيار نمرات آزمودني زنان غير شاغل در مقياسهاي شش گانه تست برن رويتر
* آزمون T
* فصل چهارم
* 1ـ روش تجزيه و تحليل داده ها
* 2ـ محدوديت هاي پژوهش
* 3ـ پيشنهادات
* 4ـ فهرست منابع